PARTICIPACION DE LA CLASE

Hoy en nuestra clase a distancia me dio mucho gusto contar con la participación de todas las personas que estaban conectadas, unas con mayor análisis, otras solamente divirtiendose verdad? Pero creo que la experiencia fue muy enriquecedora.

Para cerrar otro tipo de comentarios que por alguna u otra razón no pueden llegar a concretarse, determino las siguientes preguntas, las cuales debes elegir solamente una para realizar tu reflexión..

- Todo movimiento voluntario implica necesariamente un proceso de percepción?
- Cómo llegamos a conocer nuestro mundo?
- Qué se requiere para el refinamiento de las habilidades perceptivo-visuales?
- A qué se refiere el término hipótesis del movimiento
- El movimiento es una condición suficiente para desarrollar las habilidades perceptivas?
- cuáles son las cualidades visuales que influyen la ejecución del movimiento?
- Qué es agudeza visual?. Ejemplifica
- Por qué la visión es tan importante en el desarrollo motor?
- Como se estimula la percepción de la profundidad?
- Cómo se estimula la percepción visual motora?. Ejemplifica sus consideraciones

Todavía no terminamos de trabajar el texto, ya que para esta segunda parte subiré las preguntas correspondientes hasta el día viernes

...ni modo...a trabajar!!

PRIMERO DE PREESCOLAR 2009

Queridas alumnas de la Normal, dado la emergencia sanitaria nos vemos en la necesidad de utilizar estos espacios virtuales para seguir trabajando.

Los documentos para trabajar se encuentran en las siguientes direcciones..

es necesario seleccionar y pegar en la barra de direcciones.

- miércoles: sensopercepción...
http://mx.geocities.com/normalfrancespasteur/sensopercepcion.pdf


- viernes: competencia motriz...
http://mx.geocities.com/normalfrancespasteur/competenciamotriz.pdf

De los documentos me envían su reporte de lectura, NO SE ACEPTAN síntesis; solo cuadros sinópticos, mapas mentales, ensayos, etc...incluyéndo citas textuales comentadas por ustedes; osea, es importante reflexionar lo que estamos trabajando..